建议:
多年来学者们一直设想多动症儿童可能存在着大脑结构的异常人们很想知道这些儿童的脑部发生了什么使得他们的大脑和正常儿童有差异才产生了行为上的迥然不同?还有更多的学者想通过研究知道药物对于多动症儿童的影响在于什么方面和对一般儿童有什么不同?如果要回答上述问题就必须使用一种特殊的直接探索儿童大脑的奥秘仪器对他们的大脑进行深入研究 近二十年来随着正电子发射断层扫描(PET)、磁共振成像(MRI)、功能性磁共振成像(fMRI)等多种无创性脑研究技术的发展人们开始能进一步深入、系统地揭示大脑结构与功能的特点、发展变化规律以及潜力开发等重要问题特别特别是近十年来功能磁共振(fMRI)的迅速发展为我们研究多动症儿童脑功能的异常提供了有力的武器用功能磁共振研究脑功能多是让孩子完成特定的认知任务同时观察其大脑的活动状态当给予儿童的任务不同时在表示脑部活动的图像上面显示的激活脑区也就不同然后根据局部脑区的血流量变化情况来判断相应脑区的活动程度结果表明和正常儿童相比多动症儿童的大脑结构的确存在着差别:多动症儿童大脑的前额叶、胼胝体体积减小小脑后下蚓部的体积明显减小等
指导意见: